POKLICNA ŽIVILSKA ŠOLA V LJUBLJANI

Natečaj

Novice
Natečaji
Izobraževanja
Dogodki
- napoved dogodkov
- arhiv dogodkov

1. nagrada
2. nagrada
Enakovreden odkup

Predmet projektnega natečaja:

Javni, anonimni enostopenjski natečaj za pridobitev idejno arhitekturne rešitve za Poklicno živilsko šolo v Ljubljani s prostori za športno vzgojo in pripadajočo zunanjo ureditvijo ter anketno urbanistično rešitev celotne morfološke enote

Naročnik: IMOS inženiring
Rok oddaje: 18. 9. 2002
Zaključno poročilo komisije: 21. 20. 2002

OCENJEVALNA KOMISIJA

predsednik:
Tomaž Geršak, dr.vet.med.

člani:
Marina Cankar, univ.dipl.inž.arh.
Majda Gostinčar, univ.dipl.inž.arh.
Mateja Doležal, univ.dipl.inž.kraj.arh.
Evgen Čargo, univ.dipl.inž.arh.
Milena Todorič Toplišek, univ.dipl.inž.arh.

namestnika:
Franc Bernard Klun, univ.dipl.inž.arh.
Mira Stantič, univ.dipl.inž.arh.

poročevalki:
Irena Pungartnik, univ.dipl.inž.arh.
Jožica Kuntarič, univ.dipl.inž.arh.

skrbnica:
Biljana Fon, univ.dipl.inž.arh.

izvedenec:
Mitja Majnik, inž.grad.

1/1

prijava

error message

Event error

Prijavite se

2. nagrada: 59517, delovna šifra: 21

1/3

2/3

3/3

Avtorji:

Miloš Florjančič, udia
Jerneja Fischer Knap, udia

Sodelujoči:

Sodelavca za arhitekturo:
Katarina Štok, abs.arh.
Tomaž Ebenšpanger, štud.arh.

Sodelavka za krajinsko arhitekturo:
Darja Pergovnik, udika

Konstrukcija:
Anton Berce, udig

Insert iz poročila komisije:

Elaborat odlikuje programsko bogat, strukturiran in kvalitetno oblikovan odprt prostor. Za ureditev nabrežja je predviden na vodo vezan program : ureditev pomolov, premičnega splava, poti, klopi, prostora za ribarjenje, čolnarne in otroškega igrišča. Z njim se prepleta športni program igrišč, katerih intenziteta narašča proti južnemu delu območja. Raznovrstna igrišča, namenjena posameznim športnim in rekreacijskim programom, so diskretno umeščena prostor. Funkcionalno slabša je edino oddaljenost igrišč od telovadnice. Vegetacijski volumni so premišljeno razporejeni.

Z predlagano dodatno brvjo čez Ljubljanico avtor poudari javni značaj nabrežja, saj poveže novonastalo potezo ob vodi s kvalitetno urejenim nabrežjem Trnovskega pristana, s čimer sklene krožno sprehajalno pot.

Kvalitetno urejen nabrežni pas dopolnjuje šolsko vstopno dvorišče ob Ljubljanici. Šola ima dvostranski vhod, vezan na osrednji večnamenski prostor. Skozenj steče vizualna povezava med območjem ob Ižanki in Ljubljanico.

Manj primeren je vstop v šolo iz smeri Ižanke, kjer se mešajo poti pešcev, kolesarjev in vozil, kar bo predvsem problematično v fazi do izgradnje brvi čez Ljubljanico.

Kvalitetna z ozelenitvijo poudarjena povezava Prule – botanični vrt se zaključi s prodajnim paviljonom, žal pa nima pravega izteka, saj se zaključi na parkirišču.

Zaradi umestitve parkirišča ob Ižanko ostaja odnos objekta šole do ulice nedefiniran. Geometrija šole se ne prilagaja smeri Ižanske ceste. Parkirišča so preveč izpostavljena in ne oblikujejo uličnega prostora. Dostava in manipulacija sta ustrezno rešeni.

Dobro rešen anketni del je strukturno prilagojen obstoječi pozidavi širšega območja. Predlagani program stanovanjske soseske je manj primeren. Primernejši bi bil javni oz. javnosti namenjen program.

Šolska stavba je zasnovana kot enoten volumen, v dveh etažah, z jasno konstrukcijsko zasnovo. Šolski prostori so organizirani ob dveh vzporednih hodnikih, vmesni prostor je izkoriščen za ostale prostore, ki se delno odpirajo v dva notranja atrija. Trije trakti prostorov se v južnem delu stopničasto zaključujejo in prilagajajo obliki parcele.

Vhoda v šolo sta dva, z obrežja Ljubljanice in smeri Ižanke. Vhodna avla se odpira v notranji atrij in povezuje garderobne prostore, jedilnice in glavno stopnišče v prvo nadstropje. V pritlični etaži sta ob Ljubljanici organizirana oba sklopa učnih delavnic, ob Ižanki prostori uprave, v osrednjem delu pa izstopa zbornica, ki je orientirana v notranji atrij. Preostale učilnice in spremljajoči prostori so v nadstropju, prečno postavljena stopnišča omogočajo hitre povezave znotraj objekta.

Organizacija celotnega šolskega programa v samo dveh etažah omogoča, da so programski sklopi jasni in njihove povezave kratke. Objekt s pritličjem postavljenim na nivo terena ima rešene vse dostavne poti in omogoča nemoteno intervencijo.

Telovadnica je predvidena kot podaljšek (ali začetek) osnovnega volumna šolske zgradbe. Tudi tu sta predvidena dva enakovredna vhoda z obrežja in Ižanke, posebna pozornost je posvečena organizaciji prostorov, ki omogočajo uporabo telovadnice kot samostojne enote. Pomankljivost je v tem smislu postavitev prehodnega dvigala, ki ne omogoča dostop v garderobe v kletni etaži v času, ko je šola zaprta.

Edini podkleteni del objekta predstavlja dvonamensko zaklonišče v katerem so predvidene garderobe telovadnice in plesna dvorana. Lokacija garderob v kleti onemogoča pravilno organizacijo čistih in umazanih prehodov znotraj telovadnega sklopa. Zaradi višine plesne dvorane so tla zaklonišča globje kot bi bilo sicer potrebno, funkcionalno pa prostor plesne dvorane ovirata dva centralno postavljena stebra.

Kljub funkcionalnim pomanjkljivostim elaborat rešuje probleme celostno, z jasnim prostorskim konceptom, čisto konstrukcijsko zasnovo, pravilnim umeščanjem objekta na dano parcelo ter premišljenim oblikovanjem zunanjih programskih površin. V racionalni zasnovi objekta komisija vidi možnost za prerazporejanje posameznih programskih sklopov znotraj danega gabarita ob ohranjanju osnovnega arhitekturnega koncepta stavbe, zato mu soglasno podeljuje enakovredno nagrado.

1/3

2/3

3/3

Aktualno

Članstvo

Praksa

O ZAPS

POKLICNA ŽIVILSKA ŠOLA V LJUBLJANI

Natečaj

Predmet projektnega natečaja:

OCENJEVALNA KOMISIJA

2. nagrada: 59517, delovna šifra: 21

Avtorji:

Sodelujoči:

Insert iz poročila komisije:

aktualno

članstvo

praksa

O zaps

zaps je članica

Aktualno

Članstvo

Praksa

O ZAPS

OCENJEVALNA KOMISIJA

Insert iz poročila komisije:

aktualno

članstvo

praksa

O zaps

1/2

Prijava na novičnik

2/2

PRIJAVA NA NOVIČNIK